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岗位经验内化培训
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产品描述

第四部分:结构设计篇
01:确定基本结构
1.1按学习内容区分知识类结构
1.2结构公式(why,what,how,if so)的应用
02:优化课程逻辑
03:完善课程内容
岗位经验内化培训
Q30:标准版项目是6+1,共七天。那么,非标准版本可以怎么组合?
非标准版可以做4天,另外建议加1天的成果验收评审。此外,如果不做项目,可以做2天的体验课,相当于内训课,但也能做出课件,有成果产出。
Q31:每个阶段的辅导,是如何呈现的?
每个阶段的辅导: 一阶段结束后提交一阶段内容,老师通过邮件及微信群反馈,批改。 二阶段结束后提交相应课件,老师以及后台团队进入工作,帮忙优化完善。三阶段结束后,哪怕是项目结束后,可以长期跟踪指导,服务。
岗位经验内化培训
Q10:项目实施前需要做哪些工作才能确定项目成果产出和评价标准【课程前需要做哪些沟通及准备工作】
项目开始前,我们主要要做筹备启动工作:协助企业定人定题(给予支持指导)及协助宣传造势 ,会有相应的文件给到大家
第二部分:课程定位篇
01:以任务为导向-拟定课程题目
1.1 如何依据授课对象命名
1.2 如何依据授课知识点命名
1.3 如何让教学形式形成题目特色
1.4 如何设定推广名
02:以问题为线索-分析课程背景
2.1 期望的分析(公司、学员)
2.2 问题的分析(公司、学员)
03:以对象为主体-分析学员需求
3.1 年龄学历层次
3.2 学习动机及学习风格
3.3 知识背景及业绩表现
04:以结果为目的-设定教学目标
4.1 学习目标要求
4.2 学习目标判断
4.3 学习目标词汇编写
Q33:客户在选择内训师的时候,有什么要求?有没有可参考的内训师选拔标准?
客户选拔内训的方法、流程,我们有一套指导流程。
Q20:7天版和4天版项目报价
关于报价:我们完整项目的报价是8万(刘议鸿老师和白瑛老师10万)另算1000元每门课的美化费用(比如产出15门课,另外加1.5万元)。如果是按照四天精华版的课程,项目标准费用:4.8万(刘议鸿老师和白瑛老师6万) 项目成果美化另外收1000元/门
终端建议价为:22万以上/期
人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径,也是为企业创造价值的高形式。
在人才培养与发展的过程中,如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播,是企业有战略性的投资,其作用在于:
1、岗位良好经验的提炼,化隐形知识为显性化,建立企业知识库,防止组织良好经验的流失;
2、沉淀出紧密结合业务的关键课件,用于企业内部传承转化,可以确保培训效果并批量节约培训经费;
3、让参与者提炼和总结岗位经验,检视不足,变被动学习为主动学习,对参与者本身就是良好的培养方式;
4、通过岗位经验梳理可以审视和优化岗位工作标准, 推动企业学习型组织建设,成为行业标准的有效引领。
本课程的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将经验型员工转型为内部培训复制力量,将岗位良好经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力。
Q19:增值服务中企业内部学习平台是需要如何操作的呢?
《企业内部学习平台》建议,是给到企业的一个建议方案
李东老师岗位经验内化项目原创导师
现任:某世界500强企业培训学院管理培训部主任
拥有26年企业培训管理实战经验
副教授/企业培训师/EAP师
山东省企业考试中心特聘培训专家
中国职工教育和职业培训协会表彰良好企业培训师
▲某中部油田生产现场管理咨询顾问
▲某大型石油工程企业管理咨询顾问
▲某大型石油设备制造企业管理咨询顾问
▲某东部大型油田管理培训专家、技术与技能人才培训专家
▲某西部大型油田组织管理咨询顾问、特聘技术与技能人才培训指导专家
美国ATD、ICA(团队共创引导技术)、6D学习发展项目法则、4D领导力课程认证讲师
长期从事国有特大型企业管理培训工作,具有丰富的企业管理培训经验,并接受过多门现代培训技术高端版权课程培训,掌握ATD培训业务体系和引导技术,拥有大量大型企业的中基层管理案例,编写了班组长培训教材,有基层管理培训课题研究成果。
Q29:我们的项目有什么特色和亮点?
输出成果的数量、速度和质量都会优于同类产品,别人出的也多我们可以比别人出的快点,质量比别人高点

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http://www.hsxdwh.com

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