深圳市华师兄弟文化传播有限公司
岗位经验内化导师白瑛
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产品描述

Q16:项目实施是2+2+2+1 每期课程的间隔是否有要求(良好是在多久?一个完整的项目过往的企业平均要多久能够完成?)
每两个阶段之间,建议间隔1-2周,时间太短,学员的课后辅导及作业完成比较紧张,时间拉得太长会影响整体进度的把控。
岗位经验内化导师白瑛
杨素珍岗位经验内化项目联合创始导师
岗位经验内化系列版权课程授权导师
《TTT国际职业培训师标准教程》授权导师
《BITAC PCT教练型培训师》认证导师
《四元八步—课程设计与开发》授权导师
《中国人民大学—企业微课开发》认证导师
第二届中国企业微课大赛良好导师
2005年青岛市级企业管理现代化创新及良好应用成果二等奖
2006年山东省级企业管理现代化创新及良好应用成果一等奖
管理学硕士、人力资源管理师、企业培训师
美国Persona《说服力沟通》与《职业经理人》授权导师
《结构性思维》、《DISC咨询技术》授权导师



曾任:SGS管理学院商务发展经理兼讲师
曾任:青岛纳瓦国际商贸有限公司总经理
曾任:巴龙集团股份有限公司人力资源部经理
曾任:利群集团股份有限公司集团培训经理
杨素珍老师拥有17年企业管理及培训管理实战经验,了解企业深层培训需求,在企业内部岗位经验内化、内部培训师训练以及企业培训体系建设积累了丰富的实践经验。在17年职业生涯中,70%的时间和经历与培训及培训管理有关,帮助集团构建企业培训管理体系,推进全员培训的开展,以提升绩效为目标,将培训真正实现落地转化,推动集团管理体系的升级。2017年参与《岗位经验内化项目》的研发工作,曾主导利尔化学、东风乘用车内部核心技术人员的课程开发项目,开发课程近100门,培养技术类人才讲师近100位。近年来,杨素珍老师培养了近3000位企业内部培训师,学员满意度达98%以上,深受企业与学员的喜爱。其根据实际工作总结的成果《全员参与式员工培训体系的建立与实施》荣获2005年青岛市第二十届企业管理现代化创新及良好应用成果二等奖,该成果2006年荣获山东省第二十届企业管理现代化创新及良好应用成果一等奖称号。




让培训做到真正落地,解决企业问题,员工得以成长,从而促进企业绩效的改善,一直是杨老师开发与传递课程中追求的目标。
结合企业问题、学员需求,针对性调整课程内容与形式,有的放矢,课程实战又生动,深受企业与学员的好评。
授课过程循循善诱,亲和力强,能有效调动学员的积极性,课堂气氛活跃,在愉快的氛围中传递态度、知识和技能。

《岗位经验内化项目》标准版项目7天
《岗位经验内化之内训师表达技能训练沙盘》
《岗位经验内化之岗位良好案例萃取与应用沙盘》
《岗位经验内化之企业内部课程设计与开发》
《岗位经验内化之关键岗位课程体系构建工作坊》
《岗位经验内化之内训师交互式授课工具训练》
《岗位经验内化之基于问题解决的微课开发》





岗位经验内化导师白瑛
第二部分:课程定位篇
01:以任务为导向-拟定课程题目
1.1 如何依据授课对象命名
1.2 如何依据授课知识点命名
1.3 如何让教学形式形成题目特色
1.4 如何设定推广名
02:以问题为线索-分析课程背景
2.1 期望的分析(公司、学员)
2.2 问题的分析(公司、学员)
03:以对象为主体-分析学员需求
3.1 年龄学历层次
3.2 学习动机及学习风格
3.3 知识背景及业绩表现
04:以结果为目的-设定教学目标
4.1 学习目标要求
4.2 学习目标判断
4.3 学习目标词汇编写
Q1:此课程与传统TTT课程的大差异及特色是什么?
1、学员不同:TTT的学员对象是内训师 而岗位经验内化的学员对象是:核心岗位、关键岗位的关键人才
2、产出不同:内训师开发的课程不一定是企业真实需要的课程,一般TTT的课程开发在10门左右的成果,并且依赖于该内训师 而岗位经验内化是讲核心人才和关键人才的核心能力进行萃取和标准化,从产出的结果来看20门以上经过评审的课程完全没问题,并且形成的标准课件和流程,除开发该课程的学员外其他的人员持有配套资料都可以单独实施和学会,帮企业留下可以复制的知识资产
3、时长不同:传统TTT只有课堂讲授的部分,老师无需对结果负责;《岗位经验内化项目》是项目制运作,除了课堂的讲授外,每个阶段皆有辅导环节,直接对产出的成果负责;
4、执行方式不同:传统的TTT只有老师授课,而《岗位经验内化项目》则是有项目组服务,除了讲师授课外,后台作业修改、成果美化、过程管控等由后台专业人员完成,是团队作战。
岗位经验内化导师白瑛
Q32:前期的访谈是谁来做呢?
前期的访谈一般是机构辅导企业的培训负责人内部做。所有的辅导提供相应的工具表格。
Q28:这个项目在哪些地区哪些企业已经执行过?是否产生返聘?多少?
这个项目已在全国各地铺开,覆盖的行业包含但不限于生产制造、化工能源、互联网IT、通信行业、水利电力、房产建筑、服务业、银行、烟草、教育等。服务过的企业包括中国烟草、中国联通、中国石化、中国中车、东风集团等。返聘颇多,比如东风集团持续返聘4年,目前完成19期,并持续返聘中… …
华师兄弟集团,是一家以职业培训师的挖掘、培养、运营,培训项目
及版权产品的研发与运营为主体业务的文化教育集团。近年来,中国的培
训行业快速发展,华师兄弟以高瞻远瞩的战略眼光引领行业浪潮,与时俱
进,不断创新,业务范围不断扩大,产业链条不断延伸,
目前,华师兄弟集团主要投资和运营两大业务板块:
以职业培训师的挖掘、培养、运营为业务的经纪板块;
以培训项目、培训产品及版权课程、行业软件开发与运营为业务的培
训产品开发运营板块;
华师兄弟集团,为传播华人商业智慧、让好的讲师更好、让培训需求
以讲师经纪为主体业务的华师经纪目前是华师兄弟集团重要业务板
块,华师经纪秉承“让好的讲师更好”的经营理念,为讲师提供职业规
划,形象包装、营销宣传、财富管理、法律维权等策划、咨询、代理服
务。华师经纪目前拥有少见签约讲师350位,其中拥有世界500强背景的讲
师117位,博士学位讲师12位、海外游学背景30位,硕士学位讲师83位,
上市公司背景142位。 签约讲师遍布全国25个省及直辖市,讲师授课已覆
盖了全国331个市,近2321个县城。 长期稳定合作培训机构有16543家,
累计服务20多万家企业,累计上课达10万多天。创立8年来,每年业绩实现
50%的增长。
华师兄弟集团,是一家以职业培训师的挖掘、培养、运营,培训项目
及版权产品的研发与运营为主体业务的文化教育集团。近年来,中国的培
训行业快速发展,华师兄弟以高瞻远瞩的战略眼光引领行业浪潮,与时俱
进,不断创新,业务范围不断扩大,产业链条不断延伸,
目前,华师兄弟集团主要投资和运营两大业务板块:
以职业培训师的挖掘、培养、运营为业务的经纪板块;
以培训项目、培训产品及版权课程、行业软件开发与运营为业务的培
训产品开发运营板块;
华师兄弟集团,为传播华人商业智慧、让好的讲师更好、让培训需求

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