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岗位经验内化的课程大纲 欢迎咨询
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产品描述

第三部分:内容提炼篇
01:内容来源
1.1 知识类素材
1.2 操作类素材
1.3 案例素材
02:内容要求
2.1 素材内容要求的原则
2.2 筛选内容、分类归纳
2.3 纵深思考、演绎关联
03:萃取工具
岗位经验内化的课程大纲
Q23:项目实际能产生的成果有哪些?
有课:标准课件包-每个项目可产出30+门关键业务课件,标准为V2.0版本标准课件包,含:标准《课程定位表》《课程结构图》《PPT演示文稿》《培训师手册》《学员手册》《行动改善手册》等
能讲:合格培训师-每个项目可产出30+名合格的内部兼职培训师,评价标准包括:标准1:对开发成果的完整陈述2:对课程内容的演绎-状态调整
岗位经验内化的课程大纲
Q32:前期的访谈是谁来做呢?
前期的访谈一般是机构辅导企业的培训负责人内部做。所有的辅导提供相应的工具表格。
岗位经验内化的课程大纲
Q8:更适合哪个级别人群来学习?
对学员的级别没有特定需求,但不建议新员工或者没有岗位经验的人员学习。
Q11:项目前期准备周期多久
2周-1个月比较好,项目实施前先成立甲乙双方项目小组,方便事务对接和沟通。定人定题是会给到相应的资源,并有针对性协助,目前是采取线上辅导。
成果2:合格培训师-每个项目可产出30+名合格的内部培训师,评价标准包括:
标准1:对开发成果的完整陈述
- 清晰陈述课程背景与学员对象
- 清晰陈述教学目标
- 清晰陈述课程结构、
- 展示PPT整体框架
- 说出每一页PPT的教学方式
- 总结课程成果对公司的价值
标准2:对课程内容的演绎
- 状态调整,包括紧张的缓解、开场的导入
- 生动表达,包括表达逻辑性、表达感染力
- 仪态运用,包括形象的展现、肢体的运用、声音的转换、表情的演绎
- 现场掌控,包括工具的使用、氛围的营造、异常的处理、结尾的设计

- 实施课件
- 项目手册(培训师使用)
- 学员手册(学员使用)
- 标准模板
- 使用工具(教学素材、道具等)

成果4:项目后增值配套-2套课后使用的增值配套资料,包括:
内容1:学员项目后增值配套
- 成果优化落地措施(PPT美化、课件包制作、关键课件升级建议)
- 课后措施(平台、线下回访)
- 通用类素材(视频、图片、故事案例、游戏活动、模板工具等)
- 成长使用工具(免费的思维训练软件、学习软件、电子书等)

内容2:企业项目后增值配套
- 企业内部课程开发及培训师的“选拔标准”
- 《企业内部培训师管理制度》模板
- 《企业内部知识资产管理制度》模板
- 《企业内部学习平台》建议(PC端及手机端)
- 后续跟进计划等
Q10:项目实施前需要做哪些工作才能确定项目成果产出和评价标准【课程前需要做哪些沟通及准备工作】
项目开始前,我们主要要做筹备启动工作:协助企业定人定题(给予支持指导)及协助宣传造势 ,会有相应的文件给到大家
岗位经验内化的课程大纲
成果篇01:内容评审
1.1-课程介绍
-课程背景
-课程目标
-课程结构
-课件展示
-策略展示
-价值诠释
1.2-合格标准
岗位经验内化的课程大纲
-/gjchec/-

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