深圳市华师兄弟文化传播有限公司
适合什么行业岗位经营内化
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产品描述

华师经纪,先后成立了银行研究院、渠道快建研究院、
寻云商学、师出名门、人人师、银合共创、等咨询培训产品
研发中心,全力专注研发培训咨询产品,全面为培训公司开
拓专业市场服务!以市场刚需为研究课题,升级课程为系统
化项目,以版权化的产品为标准,推动价值大化为目的。
目前已研发出系统化、成果化、项目制的培训版权项目
20门,版权课程近200门,帮助近500家培训机构实现培训
产品化转型。 研发中心始终秉承根据实际情况、设计实际
内容、解决实际问题、产出实际成果、看到实际效果的研发
理念,让好的产品实现不销而销,让销售变得更加简单!华
师经纪,先后成立了银行研究院、渠道快建研究院、寻云商
学、师出名门、人人师、银合共创、等咨询培训产品研发中
心,全力专注研发培训咨询产品,全面为培训公司开拓专业
市场服务!以市场刚需为研究课题,升级课程为系统化项
目,以版权化的产品为标准,推动价值大化为目的。目前
已研发出系统化、成果化、项目制的培训版权项目20门,
版权课程近200门,帮助近500家培训机构实现培训产品化
转型。 研发中心始终秉承根据实际情况、设计实际内容、
解决实际问题、产出实际成果、看到实际效果的研发理念,
让好的产品实现不销而销,让销售变得更加简单!
华师经纪,先后成立了银行研究院、渠道快建研究院、
寻云商学、师出名门、人人师、银合共创、等咨询培训产品
研发中心,全力专注研发培训咨询产品,全面为培训公司开
拓专业市场服务!以市场刚需为研究课题,升级课程为系统
化项目,以版权化的产品为标准,推动价值大化为目的。
目前已研发出系统化、成果化、项目制的培训版权项目
20门,版权课程近200门,帮助近500家培训机构实现培训
产品化转型。 研发中心始终秉承根据实际情况、设计实际
内容、解决实际问题、产出实际成果、看到实际效果的研发
理念,让好的产品实现不销而销,让销售变得更加简单!华
师经纪,先后成立了银行研究院、渠道快建研究院、寻云商
学、师出名门、人人师、银合共创、等咨询培训产品研发中
心,全力专注研发培训咨询产品,全面为培训公司开拓专业
市场服务!以市场刚需为研究课题,升级课程为系统化项
目,以版权化的产品为标准,推动价值大化为目的。目前
已研发出系统化、成果化、项目制的培训版权项目20门,
版权课程近200门,帮助近500家培训机构实现培训产品化
转型。 研发中心始终秉承根据实际情况、设计实际内容、
解决实际问题、产出实际成果、看到实际效果的研发理念,
让好的产品实现不销而销,让销售变得更加简单!
适合什么行业岗位经营内化
输出成果:
标准1:《课程定位表》-课程选题分析、课程背景分析、学员对象分析、教学目标制定
标准2:《课程结构图》-符合学习者信息吸收的课程结构、主要经验点的提炼
标准3:《PPT演示文稿》-基于组织经验的实用内容及备注页的教学流程、教学策略
适合什么行业岗位经营内化
岗位经验内化项目师资
联合研发导师
白瑛 老师
TTT/思维管理教练
TTT职业培训师标准教程授权导师
创新思维体系标准教程授权导师
集团级培训师
曾任:管理学院综合管理教研组副组长
资历认证:企业绩效改进师、一级企业人力资源管理师
二级心理师、美国培训与发展协会(ASTD)会员。
实战经验:03年加入参与全省内训师培养
4年开始主导多个通信、银行项目
内训场次达800多场,公开课每年达30多场,受训学员超10万人
首批授权项目执行导师
杨素珍老师
岗位经验内化项目授权导师
曾任:SGS发展部经理
曾任:巴龙集团人资部经理
曾任:利群集团培训经理 黄俊敏老师
岗位经验内化项目授权导师
曾任:汇源果汁上海丨总经理助理
曾任:博思堂人资经理 朱磊老师
岗位经验内化项目授权导师
18年世界500强管理经验
曾任:亚洲光学丨经理
曾任:光学丨副总经理
李东老师
岗位经验内化项目授权导师
企业运营沙盘训练专家
10年国有特大型企业培训学院管理培训部主任阅历
适合什么行业岗位经营内化
一.什么是岗位经验内化?
以经验型员工为对象 提炼岗位经验成标准
内部传承转化为过程 优化体系-提升绩效为目的

隐性经验显性化:选拔具有岗位经验的员工(技术人才、老员工、管理者等),梳理提炼出对绩效提升有较高价值的经验,并形成书面化;
显性成果标准化:将梳理出来的内容编排成标准化的《课件包》或者《岗位操作手册》,形成可的内部教材;
标准内容生动化:根据成型的内部教材,训练岗位导师,在企业内部进行经验的传承和转授。

二.岗位经验内化的价值?
价值1:提升参与者的能力——在学中学、在习中学、在教中学,对参与者本身就是的能力提升机会
价值2:避免知识资产流失——人可以走,经验留下,将员工个人智慧当作组织的知识资产去管理
价值3:降低组织试错成本——组织的成本是重复犯错的成本,通过经验梳理避免员工重复犯错
价值4:优化工作执行标准——一线打仗的人有资格研究怎么打仗,从下至上优化标准,推动管理改善
价值5:梳理业务关联课件——培训脱离业务就失去了生存的土壤,由内部开发出接地气的课程内容
价值6:培养专业师资队伍—培训需要“内外结合,软硬兼施”,但终需要的是强有力的内部培训力量
价值7:构建内部学习文化——每个人都在教,每个人都在学,人人皆需为师,人人皆能为师
价值8:打造人才培养体系——为企业创造价值的方式是培养人才,通过项目解决关键难题
-/gjchec/-

http://www.hsxdwh.com

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